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應(yīng)對(duì)孩子不聽話的十個(gè)方法
發(fā)布日期：2014-11-05 瀏覽次數(shù)：3964
也許很多父母會(huì)問：孩子不聽話時(shí)到底該怎么辦呢,？下面十個(gè)錦囊被認(rèn)為是很有效的,，建議您不妨一試,。
1.友善的態(tài)度——如果你在對(duì)孩子說話的時(shí)候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話,，孩子會(huì)更有可能認(rèn)真地聽你說,。
2.暫停——在孩子一時(shí)無法接受你的要求,，甚至與孩子發(fā)生爭執(zhí)時(shí),，一定要克制自己的情緒,，你可以說：“我不想現(xiàn)在來處理這個(gè)問題,。我們稍后再來談?wù)撍伞?rdquo;
3.教孩子道理——當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候，不要立即處罰他,，應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止,。“你玩完的玩具不應(yīng)該隨處亂丟，下一次請(qǐng)把它放入它應(yīng)該放的地方,，你的玩具架子才是玩具的家,。玩完的玩具應(yīng)該讓它回自己的家，就像你一樣,，如果你在外面玩完了,，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對(duì)不對(duì),？”
4.講話的出發(fā)點(diǎn)要積極——不要這樣來對(duì)孩子說,，“我要說多少次你才會(huì)去刷你的牙齒呢？”而應(yīng)該說,，“去刷你的牙齒,，我想知道你什么時(shí)候能完成,，我想看看你是否可以刷得很干凈。”
5.向孩子解釋而不是威脅——當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時(shí)候,，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利,，讓他簡短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里,，他有沒有理由這樣做,，以及正確的做法。
6.珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)——不應(yīng)該將所有的注意力全部集中在孩子的不當(dāng)行為舉止上,，其實(shí)每個(gè)沖突發(fā)生的時(shí)候,，都是我們教育孩子的機(jī)會(huì)，你不要放過它,，好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)因勢利導(dǎo)教育你的孩子,。
7.給予激勵(lì)——可以通過一些只語片言來激勵(lì)你的孩子，通過合作的方式來鼓勵(lì)他的進(jìn)取,，類似的話語有：“你看,，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比他們差,，你完全能比他們做得更好,，對(duì)不對(duì)？”
8.要有柔性——如果你的小孩問：“在我們回去之前,，我可以看完這一場表演嗎,？”如果你還有一些時(shí)間剩余的話，應(yīng)該讓出一些時(shí)間來給你的孩子,。你應(yīng)該尊重孩子請(qǐng)求的權(quán)利,。
9.擺脫武力威脅——當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候,，不要說：“你要是再這樣,，你就快該挨打了！”“還記不記得上次我為什么打你,？”這種武力威脅實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,，尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專制粗暴的家長,，而越發(fā)拒絕與你合作,。
10.因事制宜——教育的方式方法應(yīng)該多樣化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，不要每次都用一種面孔,、一種說理的方式，孩子會(huì)感到厭倦。你完全可以變換一些花樣,，因事制宜,，嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現(xiàn)時(shí)先簡單處理一下,。然后在有時(shí)間的時(shí)候再通過講故事,、做游戲、去動(dòng)物園,、參觀博物館,、郊游等等形式，結(jié)合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個(gè)道理,。在沖突的當(dāng)口,，往往孩子不容易接受批評(píng)，但是在事后進(jìn)行這種耐心的教育,，孩子就容易接受了,。
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