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了解英法不同教育方式
發(fā)布日期：2014-09-20 瀏覽次數(shù)：3900
近些年來,，國外的育兒專家對傳統(tǒng)育兒觀念與做法提出了許多革命性的挑戰(zhàn)。這些新的育兒觀念正在越來越為年輕的父母所接受,。“他山之石可以攻玉”,，讓我們都反思自認(rèn)為正確的教育方法,，給孩子更多的成長空間。
英國家庭把餐桌當(dāng)作課堂
英國家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng)——— 從孩子上餐桌的第一天起,。孩子長到一周歲至一周歲半時,，開始喜歡自己用湯匙喝湯吃。絕大多數(shù)英國父母認(rèn)為,，孩子想自己進(jìn)食,，標(biāo)志著一種對“人格獨(dú)立”的向往，完全應(yīng)給予積極鼓勵,，讓孩子自己進(jìn)餐,。并且英國人普遍認(rèn)為，一個人偏食,、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時期父母遷就造成的,，因而他們特別重視幼兒的偏食、挑食,，如幼兒一個勁地兒吃某種菜而對其他菜不屑一顧時,，父母往往會把此菜收起來。他們還認(rèn)定，餐桌上對孩子的遷就,，不僅會影響孩子攝入全面,、充分的營養(yǎng)，而且會使孩子養(yǎng)成任性,、自私,、難以自控等人見人厭的性格。
英國孩子一般兩歲時就開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)用餐禮儀,，四歲就學(xué)到用餐的所有禮儀了,。稍大一些(五歲左右)的孩子，父母會要求他們做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能及的雜事,。這一方面可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，另一方面也讓孩子有一種參與感,。
此外,，五六歲的孩子在父母的指導(dǎo)教育下，知道哪些是經(jīng)再生制造的“環(huán)保餐具”,，哪些塑料袋可能成為污染環(huán)境的“永久垃圾”,。外出旅游前，他們會在父母指導(dǎo)下自制飲料,，盡量少買易罐等現(xiàn)成食品,，并注意節(jié)約用水、用電,，因為他們從大人那里受到的教育是“濫用資源即意味著對環(huán)境的侵害,。”
向法國父母學(xué)育兒方法
我的孩子出生在法國。當(dāng)孩子剛出生時,，按照中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣,，我總是把孩子抱在手里。后來有位做媽媽的法國朋友問我：你為什么總抱著他,？她告訴我,，法國人沒有經(jīng)常抱寶寶的習(xí)慣,，嬰兒幾個月大就會被安置在一塊安全的圍起來的嬰兒區(qū),，讓他們在里面滾、爬,、玩耍,，再大一些就讓寶寶在地毯上來回爬。這樣長大的孩子肌肉更靈活,，個性也更獨(dú)立,。
于是我開始關(guān)注起法國人養(yǎng)育孩子的特點(diǎn)，讓我受益匪淺。法國父母對待孩子最大的特色是平等,。即便是小寶寶吵鬧,，他的父母也只是用平等的口氣說，你要安靜一點(diǎn),。我們經(jīng)常會看見法國父母蹲下來,，用平和的語氣跟孩子聊天，認(rèn)真地回答孩子充滿童真的問題,。例如,，在面包房里，一個售貨員會對一個挑選蛋糕的孩子說：“小朋友,，您挑選好了嗎,？”孩子在從小就被人尊重的同時也學(xué)會了尊重別人。
此外,，只要不是特別正式嚴(yán)肅的場合,，法國父母一般都會帶著孩子一起參加。有一次,，我們準(zhǔn)備開車去幾百公里外的朋友家度假,，想到路途遙遠(yuǎn)，我有些猶豫,。朋友卻說,，當(dāng)然要帶孩子去。那幾天,，每個時間段,，都會有不同的人陪孩子玩不同的游戲。晚上我們在壁爐前跳舞,，每個大人都會陪孩子跳上一段,，或者和他玩耍一會兒。
我的寶寶在他5歲時收到了他人生中的第一份邀請函,，那是來自同伴小朋友生日會的邀請,。那天他帶上禮物，穿著得體準(zhǔn)時按響了朋友家的門鈴,。父母僅僅負(fù)責(zé)接送孩子,，因為那是孩子自己的社交圈。
